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“比较+案例+实验”教学方法在应用统计学中的应用

丁梦佳 霍亚琼

河北民族师范学院

应用统计学对于很多专业而言均属于重要的基础性学科，然而，由于传统教学思维的限制，致使相关教学成效一直处在较低水平。本文对这些问题展开深入分析，明晰了传统讲授式教学为主、实验教学相对缺乏两个主要方面的问题，在此基础上，提出了“比较+案例+实验”的整合教学模式，并探析了其在实践中的应用。可以看到，这一新型教学方法收获了较为显著的成效，值得进一步推广运用。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 比较法 ; 案例法 ; 实验法 ; 整合模式 ; 应用统计学
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第195页 （共1页）

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导出/参考文献
[1]丁梦佳，霍亚琼. “比较+案例+实验”教学方法在应用统计学中的应用[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 195.

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