浅谈小学语文教学中创设情境教学法的应用策略
伍柳荣
改革开放以来,我国一直在推进教育改革。尤其是随着新课程改革的不断深入发展,教师需要不断完善小学语文教学方法,提高学生学习汉语的积极性,更广泛地提高他们的语言能力。情境教学法是语文教学中重要的教学手段,不仅可以确保学生快速有效地获取知识,而且可以加强师生之间的交流与互动,提高教学质量。因此,本文探讨了小学语文教学中应用创设情境教学法的对策,仅供参考。
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