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幼儿习惯养成的有效研究

张树霞

山东省滨州市石庙镇中心幼儿园

幼儿正处于人生成长过程中的初始阶段，他们就像一张崭新的白纸将要绘画出自己精彩的人生。这个时期的幼儿自控能力不足，可塑性非常强，需要在不断学习下充实自我，养成良好的习惯是固然重要的。幼儿园在对幼儿实施学前教育时，为幼儿成长提供科学舒适的高品质环境，发挥出幼儿园辅助教学的作用与优势，推动教育模式与方法的改革与创新，让学前教育的效果和幼儿习惯的养成得到全面提升。基于此，本文主要对幼儿园学前教育中幼儿习惯养成的有效研究进行了分析，以期帮助幼儿实现更好的发展。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿园 学前教育 习惯养成 有效研究
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第263页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]张树霞. 幼儿习惯养成的有效研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 263.

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