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如何在区域活动中培养孩子交往能力
刘海燕
东莞市光大爱弥儿外园语幼儿园
《纲要》当中明确指出,幼儿教育应该将儿童交际能力的培养作为核心,为其创设交际空间和交际条件,让幼儿掌握与他人交往的技能。幼儿园当中,区域活动都以集体活动为主,合理利用区域资源,指导幼儿参与活动过程,有助于其交往能力的提升。下文简要介绍区域活动的特点,并且提出利用区域活动培养幼儿交往能力的几点对策。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
幼儿园
区域活动
幼儿
交往能力
培养策略
【出 处】
《文渊·小学版》2021年03期
第283页 (共1页)
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文渊·小学版(2021年03期)
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1
]刘海燕. 如何在区域活动中培养孩子交往能力[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 283.
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