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减负增效，提升数学课堂教学有效性

敖炼

重庆市黔江区正阳中心小学校

随着素质教育在我国的全面发展，对于如何在课堂教学中提高学生体验感和参与度有了越来越高的要求。毕竟，兴趣是最好的老师，尤其是在小学数学学习方面，如何提高小学数学课堂教学的效率，带动学生积极主动融入教学，需要每一位教师的用心与努力。这就需要教师在课堂教学过程中与时俱进，紧跟教育发展进步的步伐，制定积极有效的课堂教学方案，从而促进学生数学课堂教学参与度的提高和对于小学数学知识的综合运用与拓展，其根本目的还是在于小学数学课堂教学的效率。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 教学策略 高效
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第342页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]敖炼. 减负增效，提升数学课堂教学有效性[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 342.

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