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小学四年级学生计算能力的现状及改进

陈春生

新疆生产建设兵团第三师图木舒克市四十五团第二小学

在小学四年级教学中对学生进行计算能力的培养，不仅是数学教学的要求，同时也是提高学生计算能力、促进学生数学水平发展的重要途径。然而由于应试教育的影响，使得在我国小学四年级教学中，学生的计算能力无法得到有效的提升和发展，因此本文以此为基础，分析小学四年级计算能力教学中存在的问题，随后提出具体的对策建议。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学四年级 ; 计算能力 ; 现状 ; 改进方法
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第184页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]陈春生. 小学四年级学生计算能力的现状及改进[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 184.

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