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生活化思维在初中政治教学中的渗透
程英
重庆市璧山区璧山中学
初中时期的学生对知识的领悟和感受能力是较强于小学时期的。因此,教育的重要阶段之一便是初中教育。而政治知识相较于其他科目是非常枯燥无味的,从而导致学生在学习过程中有消极情绪。此时就需要教师通过有效的方式、手段来提升教学质量。本文以初中政治教学中的生活化思维为研究基准,进而为初中的政治教学给予建议。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
生活化思维
;
初中政治
;
教学渗透
【出 处】
《文渊·小学版》2021年03期
第189页 (共1页)
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文渊·小学版(2021年03期)
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1
]程英. 生活化思维在初中政治教学中的渗透[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 189.
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