小学体育选项教学的探析与实践
董江
随着整体教育教学新课程改革的持续深入推进,当下我国各级各类学校各学科教学都处于历史性的优化提升阶段。小学是我国整体国民教育教学体系中的有机组成部分,在培育学生品质、锻炼学生体质等诸多方面扮演着重要角色,优化体育学科教学、推进男女分班选项教学模式在体育学科中的应用是当前教学改革语境下实现小学体育学科教学改革过程中的重要路径。
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赣B2-20210313
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