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互动教学在小学数学高年级教学中的应用探讨

弓利权

和林格尔县公喇嘛小学

数学是小学阶段学生学习的重点内容，通过数学知识的深入学习，能够促进学生理解能力以及独立思考能力的全面提高，对学生的成长及发展具有重要的促进作用。小学数学教师应转变传统的灌输式教学方式，加强与学生之间的互动交流，为学生提供足够的独立思考的空间，促使学生积极参与数学知识的学习，才会使教学质量不断提高。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 互动教学 ; 小学数学 ; 高年级 ; 应用
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第181页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]弓利权. 互动教学在小学数学高年级教学中的应用探讨[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 181.

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