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幼儿园小班绘本课程游戏化教学分析

张艳

南京市江宁区东方龙湖湾幼儿园

本文首先阐述幼儿园小班绘本课程游戏化教学的实施价值，其次阐述了绘本教学实施现状，最后总结了几点幼儿园小班绘本课程游戏化教学的实施策略，主要包括合理设计游戏化活动、调动幼儿主动性和参与性、加强生活化情境的创设，通过不断分析旨在促进绘本课程与游戏化教学的紧密融合，使之成为协调统一的有机整体，仅供参考。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿园 ; 小班绘本 ; 游戏化教学
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第333页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]张艳. 幼儿园小班绘本课程游戏化教学分析[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 333.

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