| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 数学意识的培育:从直观感受到理性感悟 | 崔皓翔 宁连华 | 课程.教材.教法 | 学科研究 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 三个“看得见”：例谈数学意识的培养 | 张勇成 | 教育视界 | 智策_教法例谈 | 2023年23期 | 512 | 0 | ||
| 基于数学意识视角下初中数学教学模式分析 | 谢薇 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年02期 | 541 | 0 | ||
| 数学意识与高职数学教学研究 | 李义林 | 文渊·中学版 | 高教研究 | 2021年02期 | 602 | 0 | ||
| 在实际教学中挖掘小学数学教育的趣味性 | 李锦文 | 真情 | 基础教育 | 2020年11期 | 756 | 0 |
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