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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	关于初中物理教学中培养学生学习兴趣方法的探讨	李文华	文渊·中学版	教育天地	2021年05期	487	0
	在小学语文课堂中开展深度学习的策略	李文华	文渊·中学版	教育天地	2021年03期	547	0
	营造小学语文课堂氛围的策略	李文华	文渊·高中版	教育天地	2021年03期	545	0

关于初中物理教学中培养学生学习兴趣方法的探讨

作者：李文华

机构：岚县社科乡中学

期刊《文渊·中学版》

2021年05期

287 ，共1页

摘要：兴趣对学生学习的重要性是不言而喻的，尤其是一些学习起来比较吃力的课程，更需要学习兴趣的支撑。因此，作为初中物理教师，更应该重视学生物理学习兴趣的培养，帮助学生克服物理学习恐惧心，从而充满学习的积极性和主动性。为此，本文将通过多个激趣方法探讨如何在初中物理教学中培养学生的学习兴趣。

关键词：初中物理；学习兴趣；方法；培养；探讨

阅读量：487

下载量：0

被引数：0

在小学语文课堂中开展深度学习的策略

作者：李文华

机构：广西省百色市隆林各族自治县德峨镇保上小学

期刊《文渊·中学版》

2021年03期

222 ，共1页

摘要：深度学习是指引导学生深入思考、促进学生逻辑思维发展的学习模式，近年来受到了学校和教育部门的高度重视，为教师的教学方式和教学改革提供了重要的方向。深度学习能够更好地强化学生的学习能力，促进学生思维方式的发展，和当前核心素养的教育要求相吻合，在小学语文教学中引导学生深度学习，能够有效促进学生核心素养的发展。因此，作为小学语文教师，一定要积极探索深度学习的方式和途径。基于此，本文章对在小学语文课堂中开展深度学习的策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：小学语文；深度学习；开展策略

阅读量：547

下载量：0

被引数：0

营造小学语文课堂氛围的策略

作者：李文华

机构：广西省百色市隆林各族自治县德峨镇保上小学

期刊《文渊·高中版》

2021年03期

240 ，共1页

摘要：在传统的教学模式下，教师往往过分强调课堂纪律，学生在课堂上被要求严格遵守课堂纪律，不可以随便发言。在这样的教学氛围下，学生往往会觉得课堂比较无趣，因此提不起学习兴趣，思维也会在一定程度上被抑制。目前，新课程改革的深入开展给教师提供了新的教学策略，在新时代的背景下，教师应当转变教学策略和思路，注重在课堂上营造轻松愉悦的课堂氛围，帮助学生调动思维，站在学生的角度思考问题，通过多种方式优化教学质量。

关键词：营造；小学语文；课堂氛围；策略

阅读量：545

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