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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	新教材视野下的《狼》文本解读与教学策略	李欣鑫	语文教学与研究	文本解读	2024年12期	0	0
	奇趣勇毅圆融是一——《定风波(莫听穿林打叶声)》的多维观照	李欣鑫	中学语文教学参考	教研·交流_教材研讨	2024年06期	0	0

新教材视野下的《狼》文本解读与教学策略

作者：李欣鑫

机构：江苏省南京东山外国语学校

期刊《语文教学与研究》

2024年12期

74-78 ，共5页

摘要：2024年秋季全面投入使用的统编版新教材对原有课文及单元任务进行了修改完善。《狼》是统编版语文教材七年级上册第五单元的文言文,该单元由原来的常规教学单元调整为活动·探究单元,并重新细化了单元任务。在这一背景下,单线单篇的教学模式已难以完成新教材提出的教学要求,将《狼》还原至《聊斋志异》大框架和《狼三则》小框架之中,重新融通审视文本,重新建构教学框架,以“把握文章的基本立场和态度”,进一步“深化对人类自身的理解”,是实现具有思辨性的活动·探究单元的教学路径。

关键词：新教材；狼；聊斋志异；文本解读；教学策略；

被引数：0

奇趣勇毅圆融是一——《定风波(莫听穿林打叶声)》的多维观照

作者：李欣鑫

机构：南京东山外国语学校

期刊《中学语文教学参考》

2024年06期

56-58 ，共3页

摘要：《定风波(莫听穿林打叶声)》是苏轼诗写黄州的重要代表作,苏轼择归途偶遇骤雨这一日常小事为契,渲染出绵延不尽的诗意。该词用语自然无琢,却饱含逶迤幽深的艺术巧思,观照词人的师从启蒙、诗学理念、政治理想,折射意象弧光,多重解读尺幅深意,在文学张力中窥见儒与释的交辉,仕与隐的碰撞,这是领略其诗学背后佛儒相谐、仕隐随心之境的不二法门,亦是深度体悟苏轼勇毅圆融的人生志趣的必经之路。

关键词：苏轼；《定风波》；奇趣；勇毅；圆融；

被引数：0

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