| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 以问题链引细读 用比较法促思辨——《烛之武退秦师》《鸿门宴》思辨性阅读教学探究 | 李黎 | 中学语文教学参考 | 亮点·互动_课例言说 | 2024年37期 | 0 | 0 | ||
| 技能竞赛背景下中职生英语口语表达能力的培养 | 李黎 周玉华 | 中国基础教育 | 教材·教法 | 2022年34期 | 425 | 0 | ||
| 应用型本科院校工商管理专业“以赛促学、赛教融合”教学模式实践研究——以成都银杏酒店管理学院为例 | 李黎媚 | 真情 | 教育管理 | 2021年02期 | 675 | 0 |
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