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小议如何运用信息技术优化小学数学课堂教学
杨金玲
爱情婚姻家庭·下旬
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简论小学数学课堂中的游戏教学
杨金玲
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小议如何运用信息技术优化小学数学课堂教学
杨金玲
重庆市渝北区南方玫瑰城实验小学校
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《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
摘要:随着时代的发展,科学技术以开放性和综合性的特征,步入到各学科的课堂实践中,成功的开展高效的教学改革,彻底摆脱传统教学模式的制约,让课堂教学的内容更具生命力,以不断的提高课堂教学的效率。作为小学数学教师,要灵活的运用现代化技术,彻底扭转课堂教学落后的状况,不断的改进教学方法,整理教学思路,追求高质量的教学改革,让课堂教学的方方面面与现代化的手段进行完美的整合,以培养学生的数学思维,促使学生形成空间概念,提高学生的学习效果。
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简论小学数学课堂中的游戏教学
杨金玲
重庆市渝北区南方玫瑰城实验小学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年01期
摘要:在教学实践中,教师要对游戏进行合理、有效地应用,以培养学生对小学数学学习的兴趣,促进教学效率的提高。教育游戏具有趣味性、互动性、挑战性、奇幻性,教师可以借助这些特点引发学生高度的学习动机。教师要结合教学内容,利用游戏将新旧数学知识结合到一起,引导学生在游戏中自主思考探究新旧知识之间的联系,促进学生创新思维能力的培养。教师应在教学中通过游戏的形式来帮助学生巩固知识,让学生参与到学习当中,以提高学生学习数学的实际能力。
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