| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 构建者·碰壁者·孤勇者——从《人皆有不忍人之心》挖掘孟子形象 | 柴娜娜 | 中学语文教学参考 | 综合·发展_教学备参 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 让民间体育游戏走进幼儿园户外活动 | 柴娜 | 文渊·中学版 | 文体艺术 | 2020年07期 | 518 | 0 | ||
| 高中地理教学中的有效问题设计与展开策略研究 | 柴娜 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年07期 | 478 | 0 | ||
| 高职院校网络教学资源库的建设和开发研究 | 柴娜 | 真情 | 教育管理 | 2020年12期 | 652 | 0 |
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