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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于单元整体教学的高中英语写作教学的实验研究	王永红	高考	备考策略	2024年22期	15	0
	中国文化融入高中英语教学的实践探讨	王永红	中学生英语	教学改革与创新	2024年28期	9	0
	利用新媒体在青少年中开展新时代中国特色社会主义思想传播	王永红	爱情婚姻家庭	管理观察	2022年08期	727	0

基于单元整体教学的高中英语写作教学的实验研究

作者：王永红

机构：山东省淄博第一中学

期刊《高考》

2024年22期

91-93 ，共3页

摘要：单元整体教学指教师通过科学整合英语教材的单元内容，开展系统化写作活动，使学生积累丰富的写作素材，对知识实现整体把握，提高他们知识建构和知识运用的能力，提升其英语写作的水平。文章分析了单元整体教学的内涵和特点，探讨了此种教学模式的理论基础，从整体化视角出发，阐述教师通过明确单元写作目标，引导学生积累单元写作知识，开展文本仿写、拓展写作、分层写作等活动，提高其写作能力的策略，旨在为教师的英语写作教学工作提供思路。

关键词：单元整体；高中英语；写作教学；

被引数：0

中国文化融入高中英语教学的实践探讨

作者：王永红

机构：山东省淄博第一中学

期刊《中学生英语》

2024年28期

107-108 ，共2页

摘要：采取高中英语和中国文化的融合教育模式，是为了契合教育改革的需求，帮助学生拓展视野，提高综合素质，更好地适应未来社会的发展需求，也是时代发展的呼唤，为学生提供更多的语言实践机会，提高学生的跨文化交际能力。将中国文化融入英语教学中，不仅可以丰富教学内容，还可以帮助学生更好地了解和认识中国，增强学生对中国文化的兴趣和认知，值得深入研究。本文主要阐述了中国文化融入高中英语教学的策略，希望对高中英语教学改革起到借鉴作用。1.将中国文化作为教学重点，强化跨文化意识

被引数：0

利用新媒体在青少年中开展新时代中国特色社会主义思想传播

作者：王永红

机构：甘肃省会宁县北关小学

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年08期

150-151 ，共2页

摘要：中国特色社会主义思想已经逐渐成为我国发展中长期坚持的重要理论成果，也成为我国可持续发展的重要指导思想。在信息科技快速发展的背景下，建立在互联网基础上的新媒体平台，已经逐步渗透到人们的生活和工作中，让人们的生活更加便捷。怎样才能基于新媒体背景喜爱，将中国特色社会主义思想个更好的渗透给当代青少年人群，促进社会青少年人群的积极发展，已经成为时代赋予的一项全新任务。在多样化的形式和风格中，采用不同的方式对新时代中国特色社会主义思想进行传播，不仅要对其中的策略科学合理的设置，更要对节奏和效果有严格的把控，这样才能实现社会主义新思想传播达成大宗化进程。

关键词：思想传播特点；传播策略

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