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饮语文之仙醪，演课堂之艺术——读《孙立权语文教学实录》
石焘
语文教学通讯
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2024年Z1期
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向作家学习读写
石焘
语文学习
论坛_随笔
2024年05期
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饮语文之仙醪，演课堂之艺术——读《孙立权语文教学实录》
作者：
石焘
机构：
东北师大附中朝阳学校
期刊
《语文教学通讯》
学术期刊
2024年Z1期
175-176 ，共2页
摘要：精彩的语文课堂应该是一件艺术品，欣赏后能给人以心灵的滋养和审美的体验。孙立权老师的语文课堂，无论是教学设计的呈现，还是教师深刻至极的讲解，抑或是教师对学生的引导，都给人一种行云流水、滴水不漏的感觉。对语文教师而言，这本课堂实录集是不可多得的佳作，值得细细品读。
关键词：
语文课 ；
设计 ；
讲解 ；
引导 ；
艺术 ；
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向作家学习读写
作者：
石焘
机构：
北京市东北师范大学附属中学朝阳学校
期刊
《语文学习》
2024年05期
17-19 ，共3页
摘要：中学语文教学的根本任务是教会学生阅读和写作,虽然语文教学的目标不是培养作家,但作家无疑是深谙阅读和写作之道的,倾听他们对于读写的真知灼见,向他们学习和借鉴读写的方法和原则,对于语文教师而言肯定是大有裨益的。机缘巧合,我与几位当代作家多有接触,不仅感受到了他们温文尔雅、坦诚真挚、平易近人的风度,而且从他们的言谈中获得了关于阅读和写作的真谛。
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