| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 主题化校本课程研究与实践——以“基于干涉主题的高中生量子论和相对论科普课程”为例 | 秦真科 | 中国科技教育 | 专题 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
| “桥”见未来 润物释“力”——基于真实情境的“桥梁+力学”项目化学习方案 | 秦真科 | 中国科技教育 | 科教展台 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 线性变换与微元法的结合在解题中的妙用 | 刘琳 秦真科 | 中学物理教学参考 | 课程资源_习题研究 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| “电磁感应+动量定理”本质探析和拓展讨论 | 秦真科 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年25期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用