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以数学学习活动为基 以核心素养发展为的——“三角形的认识”教学实践与思考
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张良朋
刘琳萱
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小学教学(数学版)
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教学·课堂_名师精品
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2024年04期 |
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模型意识的内涵、评价维度及表现标准——以“有趣的搭配”单元为例
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刘琳娜
刘加霞
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小学教学(数学版)
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课改·研究_课标解读
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2024年03期 |
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线性变换与微元法的结合在解题中的妙用
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刘琳
秦真科
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中学物理教学参考
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课程资源_习题研究
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2024年26期 |
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促进科学探究能力提升的“植物激素与种子休眠”活动设计与实践
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刘琳琳
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年05期 |
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意外
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刘琳
元元
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中学生百科
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方式
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2024年Z1期 |
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中华优秀传统文化在高中英语教学中的融入
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刘琳琳
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中学生英语
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“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
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2024年26期 |
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城市图书馆多元主体协作治理的路径探析
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刘琳
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文渊·中学版
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图书档案
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2020年09期 |
573 |
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谈人才服务中心的档案管理现状及提升性策略
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刘琳
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文渊·中学版
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图书档案
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2021年08期 |
534 |
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小学数学课堂有效性提问策略的探究
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刘琳
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爱情婚姻家庭
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基础教育
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2022年20期 |
588 |
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河南省大学生创新创业存在的问题和对策分析
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刘琳琳
郭峰
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爱情婚姻家庭
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教育研究
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2022年04期 |
618 |
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浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施
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刘琳娜
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真情
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语文教育
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2020年12期 |
663 |
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高中政治教学培养学生理性精神的探究
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刘琳
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科学咨询
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教育论坛
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2021年08期 |
1156 |
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赣B2-20210313
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