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如果提高小学数学课堂学生的注意力
罗曲
加
文渊·中学版
教育天地
2020年12期
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如何培养幼儿良好的行为习惯
罗曲
爱情婚姻家庭·中旬
幼儿教育
2021年04期
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培养小学生英语教学交际能力的教材应用策略
格桑扎西
达娃顿珠
李志清
罗曲
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基础教育
2020年03期
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如果提高小学数学课堂学生的注意力
作者:
罗曲
加
机构:
西藏日喀则定日县岗嘎镇完小
期刊
《文渊·中学版》
2020年12期
192 ,共1页
摘要:如果集中注意力做一件事,这件事情一定会做好。注意力是人们心灵的天窗只有打开这扇天窗,其智慧的阳光才能够照射进来,有此可见,注意力的重要性,学生的注意力是否能够集中,对学生的发展有非常重要影响。藏区数学学习是小学生的难题,因为小学生的思维还不能够自如进行数学知识的解答,由此就要求学生在数学课上能够集中注意力,跟随教师的指引,不断进行数学知识的理解以及掌握提升学生的数学理解能力,由此就要求数学教师要使数学课上要引领学生的注意力,跟着老师的节奏学习。
关键词:
小学数学 ;
注意力 ;
创新
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如何培养幼儿良好的行为习惯
作者:
罗曲
机构:
西藏日喀则市仁布县教育局
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
12 ,共1页
摘要:幼儿正处于人生初期,对于任何事物都需要学习和培养,学习能力强,吸收能力好。但是自控能力比较差,好动爱玩。这一时期,旧习旧习难以改变,将给未来发展带来无法弥补的缺陷。良好的行为习惯将为养成良好的道德习惯、劳动习惯和健康习惯奠定基础。本文就培养幼儿良好行为习惯的重要性、当前在培养幼儿良好行为习惯上存在的误区和培养幼儿良好行为习惯的方法展开论述。
关键词:
幼儿 ;
良好行为 ;
习惯
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培养小学生英语教学交际能力的教材应用策略
作者:
格桑扎西
达娃顿珠
李志清
罗曲
机构:
西藏日喀则市江孜县教育局
期刊
《真情》
2020年03期
54 ,共1页
摘要:教材为老师和学生提供了学习资源,如何才能更好的利用这个资源呢?通过对周围教师的调查,大部分老师都很少考虑学生的内在需要,只是原原本本的照搬教材,有的教师还怕脱离教材,甚至唯恐所教的内容与书本有差异。本文对提高小学生英语口语交际能力做策略分析,提供参考。
关键词:
小学英语 ;
口语交际 ;
教学策略
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