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高中英语写作技巧教学的策略与挑战
贺军
霞
中学生英语
教学改革与创新
2024年44期
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如何将创新阅读植入小学语文教学中
邢
贺军
文渊·小学版
阅读写作
2020年07期
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基于微课的小学数学翻转课堂教学实践
贺军
文渊·小学版
教育天地
2019年10期
718
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高中英语写作技巧教学的策略与挑战
作者:
贺军
霞
机构:
山东省淄博第十中学
期刊
《中学生英语》
2024年44期
71-72 ,共2页
摘要:引言在当今的教育体系中,高中英语写作教学占据了重要的地位,它不仅是语言学习的核心组成部分,也是学生综合运用语言的重要体现。教学目标旨在提高学生的表达能力、创造力和批判性思维,使他们能够清晰、准确地表达自己的思想和观点。然而,这一过程面临着多重挑战,包括学生动机的激发、不同学习风格的适应以及有效教学方法的选择与应用。在这个背景下,采用创新的教学策略显得尤为重要。
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如何将创新阅读植入小学语文教学中
作者:
邢
贺军
机构:
青龙县马圈子镇总校张丈子小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
101 ,共1页
摘要:面对现阶段小学语文教学中仍然存在的诸多问题,比如:授课模式固化、形式单一、阅读与教学分离、效率较低等。尤其是阅读教学问题,教师所使用的阅读教学方式没有创新性,无法很好地培养学生的语感,让学生真正深入地理解文章内涵和体会文章所表达的真情实感。针对这些问题,提出了将创新阅读运用到小学语文教学中去,重视阅读在语文教学中的作用。本文也着重探讨在小学语文教学中运用创新阅读的具体方法,充分发挥阅读的作用以提高课堂效率。
关键词:
创新阅读 ;
小学语文 ;
方法
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基于微课的小学数学翻转课堂教学实践
作者:
贺军
机构:
(大同市实验小学 山西 大同 037009)
期刊
《文渊·小学版》
2019年10期
117
摘要:随着新课改工作的深入展开,课堂教学模式出现了明显的改变,一些全新的教学方式开始得到应用,翻转课堂就是其中之一。在展开小学数学教学时,将翻转课堂予以充分应用可以保证学生拥有更大的学习空间,教学效率也能够大幅提升。当然,在对翻转课堂予以实际应用时,问题是客观存在的,所以要针对如何应用翻转课堂展开深入探析。
关键词:
微课 ;
小学数学 ;
翻转课堂 ;
教学 ;
实践
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