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高中英语写作技巧教学的策略与挑战

贺军霞

山东省淄博第十中学

引言在当今的教育体系中，高中英语写作教学占据了重要的地位，它不仅是语言学习的核心组成部分，也是学生综合运用语言的重要体现。教学目标旨在提高学生的表达能力、创造力和批判性思维，使他们能够清晰、准确地表达自己的思想和观点。然而，这一过程面临着多重挑战，包括学生动机的激发、不同学习风格的适应以及有效教学方法的选择与应用。在这个背景下，采用创新的教学策略显得尤为重要。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年44期 第71-72页 （共2页）

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中学生英语（2024年44期）

导出/参考文献
[1]贺军霞，. 高中英语写作技巧教学的策略与挑战[J]. 中学生英语 . 2024(44): 71-72.

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