师生协同发展视域下高中英语项目式教学路径探究
李艳霞
引言项目式教学强调学生在真实情境中通过合作、探究、创新等方式解决问题，完成具有实际意义的项目任务，这种教学模式不仅能够有效提升学生的语言运用能力，还能够培养学生的自主学习能力、团队协作能力和问题解决能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。在师生协同发展的视域下，项目式教学更加注重教师与学生之间的平等对话和合作互动，旨在构建一种新型的师生关系，实现教与学的双赢。因此，探讨师生协同发展视域下高中英语项目式教学路径显得尤为重要。
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