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高中英语数字化时代：社交媒体上的英语交流技巧

翁小荣

江苏省泗洪中学

引言在数字化时代，社交媒体已经成为高中学生日常生活的一个重要组成部分。随着信息技术的迅猛发展，各类社交平台如微博、微信和抖音等变成了年轻人获取信息、交流思想和表达自我最常用的途径。在这样的背景下，将社交媒体纳入高中英语教学显得尤为关键。这不仅为传统的英语教学方法提供了新的视角，也为学生们创造了一个更加实际和互动的学习环境。本文旨在探索如何有效地利用社交媒体来优化英语教学，并提出一系列实用的教学策略，帮助学生在社交媒体环境中提升他们的英语交流技巧，更好地适应这个不断变化的数字化时代。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年44期 第95-96页 （共2页）

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中学生英语（2024年44期）

导出/参考文献
[1]翁小荣，. 高中英语数字化时代：社交媒体上的英语交流技巧[J]. 中学生英语 . 2024(44): 95-96.

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《高中英语数字化时代：社交媒体上的英语交流技巧》

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