首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

学术动态

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到2条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	初中生劳动素养现状调查研究	高冬艳唐浩龙	现代中小学教育	教改论坛	2025年02期	0	0
	“双减”背景下初中教师工作负担现状调查报告	高冬艳熊芬	课程教材教学研究(下半月刊)	教育科研	2024年08期	0	0

初中生劳动素养现状调查研究

作者：高冬艳唐浩龙

机构：昆明市教育科学研究院云南民族大学附属中学

期刊《现代中小学教育》

2025年02期

31-36 ，共6页

摘要：为了解当前S市初中学生劳动素养的现状及特点，本研究基于S市基础教育质量监测结果数据，分析了初中学生的劳动素养状况。研究发现：初中生劳动素养整体水平有待提升；不同背景因素下初中生的劳动素养差异呈多样态势；初中生劳动素养各维度显著相关，且各维度间有显著的正向影响。为了促进初中生劳动素养的提升，可通过以下措施加以改进：落实课程方案，全方位提升学生综合素养；针对不同群体，多维度提升学生劳动素养；更新劳动教育理念，探寻多元化实施路径。

关键词：初中生；劳动素养；劳动教育；

被引数：0

“双减”背景下初中教师工作负担现状调查报告

作者：高冬艳熊芬

机构：昆明市教育科学研究院

期刊《课程教材教学研究(下半月刊)》

2024年08期

8-10 ，共3页

摘要：为了落实“双减”政策，各地相应出台有关减负提质、减负增效、课后服务、作业管理等措施。2019年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，旨在深入贯彻全国教育大会和《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，为教师安心、静心、舒心从教创造更加良好的环境。2021年4月，教育部印发《关于做好2021年减轻中小学教师负担有关工作的通知》，为减负事项梳理形成任务台账。

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知