首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

学术动态

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到2条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	2024年高考历史地图类试题分析及教学启示	高文慧	中学历史教学	学业评价	2025年01期	0	0
	初中班主任在班级管理中与学生沟通策略探寻	高文慧	文渊·中学版	教育天地	2020年07期	527	0

2024年高考历史地图类试题分析及教学启示

作者：高文慧

机构：江苏省泰州市姜堰区张甸中学

期刊《中学历史教学》

2025年01期

29-32 ，共4页

摘要：历史地图，是“今人”以地图形式呈现的学术性成果，在不同试题中有着不同的功能。在教学过程中，恰当地运用历史地图能够帮助学生构建历史空间概念，深化对知识的理解，并提升其学科素养。深入分析2024年高考历史地图类试题，探讨其命题特点和解题策略，并从中提炼出其对教学的启示。

关键词：历史地图；高考试题；教学启示；

被引数：0

初中班主任在班级管理中与学生沟通策略探寻

作者：高文慧

机构：西安经开第一学校

期刊《文渊·中学版》

2020年07期

187 ，共1页

摘要：作为一名初中班主任，在进行班级管理过程中，为了促进学生更好的学习成长，离不开进行各种的沟通交流工作，为了与学生建立紧密融洽的师生关系，必须要与他们进行相应的沟通，形成非常紧密的联系交流机制，获得学生的理解与支持，这样才能确保班主任工作顺利高效的开展下去。初中生处于特殊的年龄段，此时初中班主任在班级管理中更要注重与学生的良好沟通，要建立友好的师生关系，营造和谐交流的环境，有效强化心理沟通，避免学生产生心理问题，还要注意表扬倾听，学会换位思考，这有助于实现师生之间更好的沟通，更多地做好班级管理工作。笔者结合自身工作实际，主要围绕初中班主任在班级管理中与学生沟通策略进行了探究，以供参考交流。

关键词：初中班主任；班级管理；学生；沟通策略

阅读量：527

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知