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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	“以人为本”理念在高中政治核心素养中的运用	龚娜	真情	基础教育	2020年01期	652	0
	高中政治课堂中学生政治素养的培养方法	龚娜	科学咨询	课堂教学	2019年01期	735	0
	分析高中政治教学中学生思维能力的培养	龚娜	科学咨询	教育论坛	2020年04期	767	0

“以人为本”理念在高中政治核心素养中的运用

作者：龚娜

机构：重庆巫山第二中学

期刊《真情》

2020年01期

38 ，共1页

摘要：在新课改背景下，“以人为本”理念在高中政治核心素养培养中的运用，能够帮助老师树立新型的教学观念，让老师在更加科学和有效的教学中，帮助学生提高自身的综合素养。为此，文章首先对以人为本进行概述，然后对以以人为本理念在高中政治核心素养培养中运用的建议进行具体分析和探讨。

关键词：以人为本理念；高中政治；核心素养；运用

阅读量：652

下载量：0

被引数：0

高中政治课堂中学生政治素养的培养方法

作者：龚娜

机构： (重庆市巫山县巫山中学　404700)

期刊《科学咨询》

2019年01期

114

摘要：摘要：针对高中政治课堂教学中学生政治素养培养的重要性进行分析，突出表现在符合政治教学的要求，培养学生的理性思维等方面。结合高中学生的特点及政治课堂的内容，提出学生政治素养的培养方法，为学生创设一个良好的学习环境，增强学生的政治知识掌握能力，使学生潜移默化地形成良好的政治素养。

关键词：高中；政治素养；方法

阅读量：735

下载量：0

被引数：0

分析高中政治教学中学生思维能力的培养

作者：龚娜

机构：（重庆巫山第二中学　重庆巫山　404700）

期刊《科学咨询》

2020年04期

71

摘要：摘　要：政治课程，是培养学生社会责任意识与政治思维的关键课程。利用高中政治教学，培养学生思维能力，实现素质教育要求，促使学生全面发展。文章有高中政治教学中学生思维能力培养为研究对象，结合思维能力培养的重要性，对如何培养学生政治思维能力，提出建议，希望实现政治教育目的的同时，为相关人士提供帮助。

关键词：高中；政治教学；思维能力；培养策略

阅读量：767

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