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通过
仿写训练
,提升习作能力的实践研究
薛鹤
文渊·中学版
阅读写作
2021年08期
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浅谈小学语文教学中的仿写
胡丹丽
文渊·高中版
阅读写作
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浅谈在小学语文作文教学中如何应用
仿写训练
刘晔
文渊·小学版
阅读写作
2019年10期
675
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通过
仿写训练
,提升习作能力的实践研究
作者:
薛鹤
机构:
舒兰市实验小学
期刊
《文渊·中学版》
2021年08期
130-131 ,共2页
摘要:长期以来,语文一直都是我国小学教育阶段中的重点教学科目,对学生认知能力、语言能力以及理解能力等综合能力与素质的发展起着重要的推动作用。随着近几年来,我国教育教学事业的稳步发展,新课改也对当前的小学语文教学提出了更为严格与明确的教学改革要求与规定,这就需要新时期的小学语文教师在实际的教学过程中,将教学重点从以往的知识本位转向到能力本位上,并要加强对学生语文核心素养的培养。因此,为了能够更好的推动小学语文教学改革,本文将以小学语文教学中的重点,习作教学为例,以仿写训练为教学方法,着重探讨在小学语文习作教学中利用仿写训练培养与提高学生习作能力的方法与策略。
关键词:
仿写训练
;
习作教学 ;
小学语文 ;
写作能力
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浅谈小学语文教学中的仿写
作者:
胡丹丽
机构:
广西崇左市大新县桃城第一小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年03期
136 ,共1页
摘要:对于小学的语文教学来说,语文教学包括很多方面,阅读能力提升,古诗文的鉴赏和写作能力都是很重要,而作为目前学生的一大难点和一大重点,写作能力是小学语文教学过程中的重要组成内容,其不仅可以能够对学生的语言表达能力和思维能力进行考察以及了解,也可以通过学生写的内容,对学生的内心以及思考问题的方式有所探讨。而通过仿写从而训练学生的写作技巧以及写作方法是重要的也是必要的;本篇文章将从以仿写为教学目标来探讨在语文课程中的训练方法和应用方式。
关键词:
小学语文教学 ;
仿写训练
;
应用方法
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被引数:0
浅谈在小学语文作文教学中如何应用
仿写训练
作者:
刘晔
机构:
西北工业大学附属小学龙湖分校
期刊
《文渊·小学版》
2019年10期
87 ,共1页
摘要:作文教学作为小学语文学科教学中不容忽视的重要内容,也是小学语文教学中学生们比较难理解的难点内容,其中,仿写训练作为能够直观锻炼学生写作水平的方式之一,如何贴合不同阶段小学生实际的写作情况入手,展开针对性的仿写训练一直是近几年小学语文教育中深受语文教师们关注的焦点。基于此,本文拟结合以往小学语文作文教学的经验入手,以部编版三年级教材为例,探究应用仿写训练的方式,希望能对学生后续作文写作提供帮助。
关键词:
小学语文 ;
作文教学 ;
仿写训练
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