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“母体组装法”在复杂限定条件
同分异构体
书写中的应用
徐克
中学化学教学参考
题卷分析
2024年21期
0
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限定条件
同分异构体
书写突破
徐灵辉
中学化学教学参考
题卷分析
2024年05期
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两种分析酯的
同分异构体
的方法
张进华
中学生数理化(高考理化)
经典题突破方法
2024年12期
19
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“母体组装法”在复杂限定条件
同分异构体
书写中的应用
作者:
徐克
机构:
浙江省瑞安中学
期刊
《中学化学教学参考》
2024年21期
51-53 ,共3页
摘要:提出了用“母体组装法”分析判断复杂限定条件同分异构体的思维模型,并以典型高考试题为例,展示了该方法简单易行、清晰直观的特点,为复杂限定条件下同分异构体的结构书写和数目判断提供了比较简单且实用的方法。
关键词:
同分异构体
;
母体组装法 ;
核心素养 ;
限定条件 ;
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限定条件
同分异构体
书写突破
作者:
徐灵辉
机构:
宁波市鄞州中学
期刊
《中学化学教学参考》
2024年05期
73-76 ,共4页
摘要:同分异构体的书写一直是高中解题中的难点,很多学生书写时靠灵感,加上考试心态上的影响等,不确定性很高。由于时间不够,很多学生也不会很仔细地思考同分异构体的书写。其实对于同分异构体的书写也是有方法的,特别是对于有能力完成整张试卷的学生,更需要对同分异构体的书写过程形成思路。介绍三种方法帮助学生建立模型,搭建解题框架,培养学生严谨的思维方法,突破同分异构体书写的难点。
关键词:
同分异构体
;
取代 ;
插入 ;
替换 ;
基团 ;
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被引数:0
两种分析酯的
同分异构体
的方法
作者:
张进华
机构:
湖北省英山县长冲高级中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2024年12期
48 ,共1页
摘要:酯的同分异构体是近几年高考中的高频考点,很多考生在解答该类题目时常感棘手,或思虑常有疏漏。现在从酯基的角度介绍两种方法,以帮助考生在解答此类题目时理清思路和形成技能。
关键词:
酯 ;
同分异构体
;
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