首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	以图证史，以图释史——高中历史地图教学的有效措施探究	许丽婷	高考	案例剖析	2024年25期	7	0
	浅析提高初中地理地图教学效率的策略	刘镇科	文渊·小学版	教育天地	2020年07期	542	0
	浅谈如何在初中地理教学中运用地图	秦永和	文渊·中学版	教育天地	2021年03期	570	0

以图证史，以图释史——高中历史地图教学的有效措施探究

作者：许丽婷

机构：江苏省海安高级中学

期刊《高考》

2024年25期

134-136 ，共3页

摘要：历史地图册是历史教材的配套资源，其包含具体的地图记录，承载历史发展的脉络，能够对历史事件发展的经过、结果进行明确说明，在辅助学生构建历史时空观、理解抽象历史事件方面发挥着重要的作用。基于此，本文从历史地图证实、解释历史的角度入手，分析地图在高中历史教学中应用的意义，并在此基础上，重点探究高中历史地图教学的有效措施，希望能为历史教师运用配套教学工具培养学生历史核心素养提供参考。

关键词：高中历史；地图教学；历史证实；历史解释；时空观念；

被引数：0

浅析提高初中地理地图教学效率的策略

作者：刘镇科

机构：广西桂林市阳朔县阳朔镇第二中学

期刊《文渊·小学版》

2020年07期

262 ，共1页

摘要：地图在地理教学中占据着重要的地位，能够直观的表现出位置关系和地理文化，是地理教学的重要工具。地理本身是一门较为枯燥的学科，学生在学习的过程中需要建立空间想象，对讲授的地理知识能够将其在脑海中转化为分布图，而地图则可以帮助学生构建相关的地形分布框架，在学生的脑海中留下大致的地理印象，从而为后续的地理学习奠定基础。在初中地理教学中有效运用地图，是地理教师实现有效教学的重要途径。

关键词：初中地理；地图教学；策略

阅读量：542

下载量：0

被引数：0

浅谈如何在初中地理教学中运用地图

作者：秦永和

机构：吉林省通化县果松镇学校

期刊《文渊·中学版》

2021年03期

155 ，共1页

摘要：在初中阶段的地理学科教学当中，地图属于非常关键的载体，地图对地理知识具体化和形象化有一定价值。但由于部分初中生们的图式思维比较弱，并且在运用地图方面存在着不不足之处，致使学习地理其他知识也较为困难。基于此，老师在教学期间应增强学生们对地图的运用能力，让地图发挥出最大作用。本文结合人教版初中地理教材，对怎样在初中地理教学期间有效运用地图展开探讨。

关键词：初中地理；地图教学；有效运用

阅读量：570

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知