首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	论小学数学教学中的“有效引导”策略	马得科	爱情婚姻家庭	基础教育	2022年26期	589	0
	高中地理教学目前存在的问题以及改革方向研究	陈能	文渊·高中版	教育天地	2021年03期	656	0
	高校传统民族体育项目创新与发展研究	向灏杰	科学咨询	高等教育	2021年02期	872	0

论小学数学教学中的“有效引导”策略

作者：马得科

机构：甘肃省临夏回族自治州康乐县老庄小学

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年26期

50-52 ，共3页

摘要：小学数学学科是逻辑性与辩证性相统一的教育学科，而数学学科教学对于学生思维能力以及逻辑能力的发展，同样具有重要的作用。但从当前小学数学的教学现状来看，部分课堂因缺乏有效地引导与教学方法，导致课堂教学的效率并不可观，并且对学生的学习与发展造成了影响。对此，本文从教学分析与研究的角度，来深入探究教师应当如何总结教学当中的实践经验来制定有效引导的教学策略，并结合教学案例予以验证。

关键词：小学数学；学科创新教育；教学策略；有效引导

阅读量：589

下载量：0

被引数：0

高中地理教学目前存在的问题以及改革方向研究

作者：陈能

机构：宁波大学地理科学与旅游文化学院

期刊《文渊·高中版》

2021年03期

300 ，共1页

摘要：就地理教育整体现状来看，高中地理教学始终没有从根本意义上摆脱我国传统教育框架的限制与约束。由于我国当前科技发展过于迅速，学生甚至教师不得不紧跟时代潮流，只有这样才能有效解决高中地理教学存在的根本性问题，通过应用创新教育模式、提高课堂互动交流等创新型方法，以进一步提升学生学习的积极性。因此，教师要打造出基于四大地理学科核心素养的高中地理课堂教学创新方法，改变当前教学理念。在地理课堂上更要结合实际教学课程，格外注重培养学生主动构建地理思维框架的能力，提高学生对于地理课程的求知欲，激发学生学习地理知识的主动性。

关键词：高中地理；核心素养；教育问题；学科创新；课堂分析

阅读量：656

下载量：0

被引数：0

高校传统民族体育项目创新与发展研究

作者：向灏杰

机构：（湖南应用技术学院　湖南常德　415000）

期刊《科学咨询》

2021年02期

111

摘要：摘　要：由历史发展的轨迹来看，体育以及体育活动在社会发展中体现了非常重要的作用。我国是一个多民族融合的国家，每个民族都有其各自延续下来的承载其文明发展精髓的体育活动，这些活动会影响其以后的民族发展的不同方向。在我国倡导和弘扬民族传统文化的发展要求下，为了更好地推动现代体育的发展和为更多人的接受和发扬，理应进行对传统民族的体育保护、发展和创新。作为文化传承的继发地高校的对传统体育项目的发展和创新提供了重要的途径，能够更好的提升和促进我国传统体育项目的创新发展使其更系统和科学的发展。但是，目前我国传统体育在高校发展存在着诸多问题。

关键词：高校体育；民族传统；学科创新

阅读量：872

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知