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小学六年级语文
阅读中如何有效运用横向分层教学
邓红年
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年08期
617
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浅谈小学语文作文教学的研究
麦敏
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年09期
624
0
小学六年级语文
阅读中如何有效运用横向分层教学
作者:
邓红年
机构:
广西壮族自治区马山县林圩小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
146 ,共1页
摘要:小学六年级阶段,语文阅读教学在语文教学中占有重要的比重。此阶段,阅读教学设计的知识面更广,对小学生综合阅读能力要求更强,进而增大了小学六年级语文阅读教学的难度。采用阅读横向分层教学能够让学生更好的掌握阅读学习的规律,从而提升阅读教学质量和效率。本文将对横向分层教学进行简要阐述,分析横向分层教学的意义,并提出小学六年级语文阅读中横向分层教学有效运用的策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
关键词:
小学六年级语文
;
阅读 ;
横向分层教学 ;
运用 ;
策略
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浅谈小学语文作文教学的研究
作者:
麦敏
机构:
海南省东方市板桥镇中沙小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
198-199 ,共2页
摘要:写作教学是小学六年级语文教学的重要组成部分,也是衡量学生语文综合能力的重要标准,教师要加强指导,在小学这个学生学习的黄金时期,提供丰富、多元的展示平台,让学生在良好的情境中感知、表达,在不断积累中突破自我,落实个性化写作教学,促进学生表达能力不断提升。
关键词:
小学六年级语文
;
作文教学 ;
研究
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