| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 教育哲学视角下的ChatGPT：人工智能与人类教育的融合之路 | 窦怀宇 | 课程教材教学研究(下半月刊) | 教师教育 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 从“身体话语”与“概念话语”的融合进路看“教-学”活动的共生格局——一种基于梅洛-庞蒂语言现象学的教育哲学分析 | 沈宇彬 | 当代教育科学 | 课程与教学 | 2022年03期 | 469 | 0 | ||
| 浅析中国音乐教育哲学的发展脉络和前景展望 | 叶泽轩 | 真情 | 文苑雅香 | 2021年11期 | 769 | 0 |
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