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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	重构写作语言秩序：“陌生化”理论下的写作教学空间拓展	胡佳丽祁小荣	中学语文	教学_表达	2024年29期	17	0
	浅谈耿马拉祜族芦笙舞蹈风格研究	杨忠强	爱情婚姻家庭·下旬	文苑雅香	2021年07期	763	0

重构写作语言秩序：“陌生化”理论下的写作教学空间拓展

作者：胡佳丽祁小荣

机构：杭州市余杭区仁和中学浙江外国语学院教育学院

期刊《中学语文》

2024年29期

84-86 ，共3页

摘要：语言秩序的构建是写作教学的重要组成部分。但在写作教学实践中，学生存在语言寡淡、写作兴趣欠佳、写作语言知识未结构化等困境。在写作教学中融入陌生化理论，以甄选音乐载体、巧设读写活动、关联教材目标为路径，设计写作拓展课，揭示陌生化表达对学生构建写作语言秩序的作用，为初中写作课堂培养核心素养提供了新思路。

关键词：陌生化；语言；写作教学；歌词；初中语文；

被引数：0

浅谈耿马拉祜族芦笙舞蹈风格研究

作者：杨忠强

机构：保山学院音乐学院

期刊《爱情婚姻家庭·下旬》

2021年07期

15-16 ，共2页

摘要：一种文化的形成往往是融合了某一个地区人们的生活态度以及精神，芦笙舞文化对于苗族人就是如此，芦笙舞文化中体现出苗族人民的生活态度以及民族是性格，如今已经形成了一种民族特色，现阶段芦笙舞文化在国内也是非常重要的文化形式，但是经济在快速进步，不断有外有文化进入到苗族聚集地，对芦笙舞文化形成了一定的冲击，这种局面下芦笙舞文化需要更加强力的保护以及传承。文章是对芦笙舞文化的有效保护以及传承措施进行研究，希望对芦笙舞文化传承有所借鉴。如今中外文化不断交流，很多的外来文化对本土文化形成了严重的冲击，芦笙舞文化就是面临着这样的局面，如今芦笙舞文化的学习者尤其是年轻的学习者逐渐减少，现存的芦笙舞艺人不断进入到老

关键词：方言；地方特色音乐；唱词特征；发展特色文化；地方性语言作为歌词；旋律不变；歌词随意性

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