| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 新时代中小学科学教育的内涵特征、现实审思与赋能逻辑 | 荆鹏 吕立杰 | 教育科学研究 | 专题研究_科学教育与科学精神 | 2024年08期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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