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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	大道至简：复习课教学的应然追求	陈敏婕	中学数学教学	教学参考	2023年05期	433	0
	小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养	周桂珍	文渊·小学版	教育天地	2020年11期	454	0
	小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养	王梦莹	文渊·中学版	教育天地	2021年01期	638	0

大道至简：复习课教学的应然追求

作者：陈敏婕

机构：南京师范大学附属中学邺城路初级中学

期刊《中学数学教学》

2023年05期

28-30 ，共3页

摘要：数学课堂教学中“大道至简”的追求，即是以“简”的视角，通过简单的情境、简练的设问、简明的活动，实现对数学内涵的深刻理解与建构。复习课更应追求“大道至简”的简约教学模式，引导学生从整体结构上理解章节的知识、思想与方法。

关键词：简约教学模式；复习课；二次函数

阅读量：433

下载量：0

被引数：0

小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养

作者：周桂珍

机构：江西省赣州市阳明小学

期刊《文渊·小学版》

2020年11期

174 ，共1页

摘要：随着教育事业的不断向前发展，小学数学课堂在符合新课程改革标准的同时，也应当进行课堂教学实践的思考，精心设计出符合学生的实际需要课堂，逐渐能够将简约教学进行深化和不断的实践。注重学生课堂体验，去除不必要的教学繁琐部分，进而形成以简单明了的教学手段和教学方法，促进学生的数学核心素养的形成。教师在教学过程中，应当能够进行有效的指导和评价，运用多样化的教学方式，促进学生自主学习兴趣，形成教学实践策略，提高课堂教学效率。

关键词：小学数学；简约教学；数学核心素养；策略

阅读量：454

下载量：0

被引数：0

小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养

作者：王梦莹

机构：陕西省西安经开第五小学

期刊《文渊·中学版》

2021年01期

218 ，共1页

摘要：小学阶段开展简约教学，在教学各个过程中逐步体现出核心素养。学生在实际生活中科学应用数学知识，自然与核心素养高度融合，从而对自身的健康发展有效推动。要想全面发展核心素养，应不断提升学习水平，从而更好地与社会发展要求科学适应。本文结合小学数学简约教学，对如何体现数学核心素养的策略进行了科学讨论。数学核心素养不仅体现在解题的能力上，更重要的是能够运用数学思维解决问题。作为小学数学教师，我们在简约教学中要创设生活化的教学情境，以问题为导向，积极开展实践活动，从而有效提高小学生的数学素养和能力。

关键词：简约教学；小学数学；核心素养

阅读量：638

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