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高中生地理学习焦虑量表的开发及质量检验
梁晓雨
程嘉琪
葛佳浩
张建珍
地理教学
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2024年14期
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高三学生
考试焦虑
干预
张慧
文渊·小学版
教育研究
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高中生
考试焦虑
影响因素分析
俞建华
真情
基础教育
2021年07期
782
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中学生
考试焦虑
现状及其应对策略
骆翠欣
真情
基础教育
2021年12期
770
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高中生地理学习焦虑量表的开发及质量检验
作者:
梁晓雨
程嘉琪
葛佳浩
张建珍
机构:
浙江师范大学教育学院
浙江师范大学地理与环境科学学院
期刊
《地理教学》
2024年14期
24-28 ,共5页
摘要:地理学习焦虑严重阻碍学生的地理学习兴趣与地理学习成效,不利于地理学科核心素养的培养。本文基于数学焦虑量表,开发适用于高中生的地理学习焦虑量表。经过项目分析、网络结构分析、效度分析、信度分析以及测量不变性检验,本文证明该量表具有良好的测量效果。本文为高中生地理学习焦虑的研究提供了较为科学的测量工具,进一步促进了地理学习心理实证研究的发展。
关键词:
地理学习焦虑 ;
地理
考试焦虑
;
地理学习心理 ;
测量不变性 ;
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高三学生
考试焦虑
干预
作者:
张慧
机构:
宁夏回族自治区石嘴山市第三中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
339-340 ,共1页
摘要:随着社会发展,科技的进步,来自各方面的竞争越来越激烈,中学生在面对升学时的压力表现得更为明显。作为高三学生来说,在复习备考阶段面临的考试焦虑问题比较严重,如果不能很好地处理不仅会对学生的学业成绩带来不好的负面作用,更会对身心健康造成不良影响。在本研究中,设计了通过团体辅导结合个体辅导的方案对高三学生考试焦虑进行干预,旨在通过合理的干预方法对高三学生考试焦虑问题产生作用,探索出对考试焦虑干预的有效因素,为学生考试焦虑干预提供新的思路。相信对即将进入高考考场的考生及其他们的家长都有深远意义。
关键词:
考试焦虑
;
干预措施 ;
团体辅导
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阅读量:649
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被引数:0
高中生
考试焦虑
影响因素分析
作者:
俞建华
机构:
浙江省开化县马金中学
期刊
《真情》
2021年07期
107 ,共1页
摘要:高中生由于受到高考压力影响容易产生考试焦虑,这是由考试环境所促成的特殊焦虑类型,是指个体面由于考试而产生了紧张、忧虑的复杂情绪以及反应状态。本文中分别从个体因素、家庭因素两个方面来分析高中生考试焦虑影响问题,以期待得出有效结论。
关键词:
考试焦虑
;
影响因素 ;
高中生 ;
个体因素 ;
家庭因素
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被引数:0
中学生
考试焦虑
现状及其应对策略
作者:
骆翠欣
机构:
福建师范大学心理学院
期刊
《真情》
2021年12期
54-55 ,共2页
摘要:中国大多数中学生都感受到考试焦虑,过度的考试焦虑有损学生的身心健康。导致中学生考试焦虑的原因有很多,分为内部因素和外部因素,内部因素包括人格、个体对考试焦虑的应对方式、对考试的认知;外部因素包括家庭教育、社会支持等。可以通过培养学生良好的人格、放松训练、认知矫正、改善家庭教育、缓解就业压力、提高社会支持等方式降低学生的考试焦虑。
关键词:
考试焦虑
;
中学生 ;
应对策略
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