小学体育网络对话教学培养学生学习兴趣的探索——以低段学生体育学习兴趣培养为例
雷建英
摘 要:网络对话式教学是一种基于互联网平台的线上线下结合的教学,小学低段体育课程的教学采取网络对话式,目的在于培养学生的学习兴趣,对策上主要有:明确教学目的,建立资源平台,增进教学容量,以及提高教师网络信息技术素质。
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