如何引导学生在小学数学学习中分组合作探究
田晓睿
随着新课改的持续推进,小学数学教学中越来越注重对学生分组合作学习的引导,这不仅有利于调动全体学生的学习积极性,同时还可以锻炼学生思维能力以及合作意识。但是,就当前实际教学现状开看,我国小学数学教学中分组合作的开展还是面临一些问题,如何引导学生积极参与到分组合作学习中去,是当前数学教师尤为关注的问题。基于此,本文将从当前存在的问题及解决策略两大方面进行深入探讨,希望能为相关教师提供参考意见。
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