小学数学教学中后进生的转化策略
张六审
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我在我们学校已经工作二十五年了,结合我校学生实际,我对后进生做了很多工作,深有体会。“后进生”是一群特殊的学生群体,他们的学习基础往往较差,在学习的过程中兴趣较低、学习积极性不高,无论是日常学习还是做作业、考试效果都不理想。做好后进生的转化对于更好的提升班级学生的综合素质、实现学生们的全面发展、整体进步意义重大。我对数学教学中后进生的学习状况及其转化策略入手,现我对小学数学教学工作的一点思考。
(共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5 元