中学语文教学中情境创设的途径与策略

郑有洪

随着新课改的不断深入发展，情境教学方式被广泛的应用在各个学科的教学中，并取得了明显的教学效果。在中学语文教学中也不例外，应该引入情境教学的方式，在实践教学不断完善情境创设的方法与途径。本文首先分析了实施情境教学的意义，进而提出了情境创设的途径，并结合实践案例进行了深入的分析，以期能够为相关教学者提供可供参考的意见。 (共1页)

中学语文教学中情境创设的途径与策略

郑有洪

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