企业利用科技资源开展科学教育活动的现状研究——以广州市企业类科普基地为例
赵慧敏
本研究选取广州市科普基地中的103家企业作为样本,其中国有企业32家、民营企业71家,并以现有统计资料为基础,分析广州市企业类科普基地拥有科技资源的情况,结合亲身体验和深度访谈部分样本企业,管窥其利用科技资源开展中小学科学教育活动的现状和困境,并提出相应的对策建议。企业主要科技资源及参与科学教育活动情况政府主动搭建平台,多举措引导企业与中小学校协同开展科学教育活动近年来,广州市重视校外科学教育发展,积极培育各类科学教育社会实践基地,科技行政部门也出台相应政策文件,以培训、沙龙、专题活动等形式,