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跨学科概念视角下的科学教学

跨学科概念是多个学科或领域的共同概念，对于培养学生科学学科的核心素养具有重要意义。本期专题在综述跨学科概念在科学教育教学中重要意义的基础上，就教学实践中跨学科概念的作用，以及如何落实跨学科概念的学习和体验作出思考与实践，并结合具体案例说明将跨学科概念作为教学设计、项目选取和活动实施的重要依据、支撑和指导模式与方法，以促进小学生对跨学科概念的感悟和理解，为更有效地开展科学教育打下基础。
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【栏　目】 专题
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中国科技教育》2024年06期 第8-9页 （共2页）

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中国科技教育（2024年06期）

导出/参考文献
[1]. 跨学科概念视角下的科学教学[J]. 中国科技教育 . 2025(06): 8-9.

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