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“路人”学生的英才养成方法

胡水

山东省青岛第二中学

过于渺小的开始坦诚而言，听到上一届英才计划优秀学生侃侃而谈时，内心生出一种“我不配”的感觉，这是我在2023级英才计划初期举办的冬令营中最大的感受。自己的知识储备犹如沧海一粟，学长的分享鲜能听懂，入围面试时对专家的提问束手无策……以上种种情况加剧了我对英才计划培养的“恐惧感”。当时以为，我只能混迹人群，求稳过关了。
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【栏　目】 八九点钟
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中国科技教育》2024年08期 第36-37页 （共2页）

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中国科技教育（2024年08期）

导出/参考文献
[1]胡水，. “路人”学生的英才养成方法[J]. 中国科技教育 . 2025(08): 36-37.

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