美丽的“发现”之旅——一年级上册第六单元大单元学习任务群设计
余乐平 黄荣梅
一、主题与内容(一)主题的确立一年级上册第六单元由儿歌、儿童诗和科学童话组成。根据儿歌、童话的文体特点,设计“美丽的‘发现’之旅”这一学习主题。单元人文主题为“想象”,语文要素有两个:一是重视朗读基本功的训练,二是帮助学生初步建立“句子”的概念。一是从生活角度看,“美丽的‘发现’之旅”充满童真童趣,本单元编排的课文贴近儿童生活实际,能够引起儿童在经验主义世界、情感世界和想象世界的共鸣。