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职教教研员如何引领区域职业教育高质量发展？

蔡明

江苏省泰州市教学研究室

在职业教育专业及学科的教育教学工作中，教研员是中坚骨干分子，是学科教师专业发展的带头人，是决定区域专业及学科教学质量的关键人物。因此，教研员的能力、水平及成长质量直接影响着区域内职业教育专业建设的走向及质量。教研员岗位的设立，是教育发展的需要，其成绩与亮点是显而易见的。但是，这一制度还存在许多不足，还有较大的提升空间。
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【栏　目】 问道_强教论坛·强化教研支撑
【分　类】 基础教育
【出　处】 《陕西教育(综合版)》2024年03期 第39-40页 （共2页）

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陕西教育(综合版)（2024年03期）

导出/参考文献
[1]蔡明，. 职教教研员如何引领区域职业教育高质量发展？[J]. 陕西教育(综合版) . 2024(03): 39-40.

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