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规范管理·改进治理:夯实教育强国基点

王定华

北京外国语大学

基于教育部对基础教育“规范管理年”行动的部署,介绍规范管理的目标、任务、步骤、措施,提出规范管理的重点,包括整治安全底线失守,夯实健康成长之基点;整治日常管理失序,夯实公平优质之基点;整治师德师风失范,夯实以身作则之基点。同时提出应进一步改进学校现代治理,通过实施共情式治理,深化“放管服”改革,开展新质型教学,打造高品质学校,不断扭转基础教育领域功利化倾向,形成良好教育生态。
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【栏　目】 特别关注
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 规范管理 ; 学校现代治理 ; 教育强国 ; 共情式治理 ; “放管服”改革 ; 新质型教学 ;
【出　处】 《中小学管理》2024年06期 第35-38页 （共4页）

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中小学管理（2024年06期）

导出/参考文献
[1]王定华，. 规范管理·改进治理:夯实教育强国基点[J]. 中小学管理 . 2024(06): 35-38.

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