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把管理做在故事里：故事型领导的实践与探索

严雪霞

浙江省宁波市北仑区泰河学校

在教育高质量发展的时代背景下，学校管理方式正经历从经验管理、制度管理到文化治理的深刻转变。故事型领导作为一种新兴的领导理念和管理方式，正逐渐成为推动学校发展的重要力量，也对学校管理者的专业素养提出了更高要求。结合在不同学校的管理实践，阐述故事型领导的具体实施策略，包括具备分析洞察力，做好教育故事的搜集整理；发挥传播引导力，彰显教育故事的价值意蕴；提升感召凝聚力，营造共创故事的文化氛围。
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【栏　目】 校长
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 故事型领导 ; 学校管理方式 ; 教育故事 ; 他者叙事 ; 自我叙事 ;
【出　处】 《中小学管理》2024年10期 第52-54页 （共3页）

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中小学管理（2024年10期）

导出/参考文献
[1]严雪霞，. 把管理做在故事里：故事型领导的实践与探索[J]. 中小学管理 . 2024(10): 52-54.

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