首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

我想当班干部——如何引导学生正确认识班干部角色

陈晨

上海市静安区大宁路小学

班干部作为班级管理的重要力量，担任班干部不仅有利于学生自我管理，更是培养学生集体意识和责任感的重要途径。不少学生对班干部角色的认知不正确，把班干部看作是权利的化身。班主任通过明确班干部角色定位、完善选拔方式与标准、关注学生的内心需求等措施，将班干部的选拔从“权力导向”转变为“服务导向”，引导学生正确认识班干部角色，树立正确的价值观。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 德育工作案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学 ; 班级管理 ; 班干部 ;
【出　处】 《现代教学》2025年10期 第82-84页 （共3页）

相关文献

1.
聂嘉莉：
乘自主学习之风　谈小学英语课前预习策略
科学咨询
2021年01期
2.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
3.
曾繁：
研究数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略
科学咨询
2021年01期
4.
段文霞：
试论小学中高段语文课堂中的创新策略
科学咨询
2021年01期
5.
胡菊平：
新课程背景下小学作文教学的经验之谈
科学咨询
2021年01期
6.
黄琼：
小学体育教学中的网球教学初探
科学咨询
2021年01期
7.
冉瑞美：
探索核心素养下关于小学数学运算素养的培养
科学咨询
2021年01期
8.
王建华：
教育治理环境下培养学生小学语文素养
科学咨询
2021年01期
9.
温善栋：
小学数学课堂练习设计的思路
科学咨询
2021年01期
10.
张佳华：
小学校园暴力事件的危害与防控
科学咨询
2021年01期

现代教学（2025年10期）

导出/参考文献
[1]陈晨，. 我想当班干部——如何引导学生正确认识班干部角色[J]. 现代教学 . 2025(10): 82-84.

PDF在线阅读

《我想当班干部——如何引导学生正确认识班干部角色》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知